Video 1 van 5 – Talk Visual
Ik heb een super handige video gemaakt waarin jij aan de slag gaat en het goede voorbeeld geeft aan de kiddo’s. 💪
Dit ga je zien:
Hoe je direct met je kind creatief aan de slag kunt gaan om de ‘huiswerk weerstand’ anders aan te pakken.
Een nieuwe vorm van communiceren om meer van je kind’s belevingswereld te ontdekken.
De aanpak om visuele aantekeningen te maken.
Wat als je zelf geen kinderen thuis hebt zitten? Dan sleep je er een ander thuis-dier bij! Manlief, je vrouw of vriend/vriendin naar keuze. Die is dan je gesprekspartner 😂
Welke ouder moet deze video ook zien? Ga dan naar de Linkedin pagina waar deze video staat en Tag die persoon in de comment (aardig en leuk!)
Laat mij daar anyway even weten wat er bij jou thuis gebeurt!
High Five 🖐️
Jefta
Video 2 van 5 – Beeld EN tekst
In deze tweede video van de Thuis Leerkracht training laat ik je zien wat écht belangrijk is. In ieder geval NIET het ‘mooi’ tekenen ✏️.
De winnende aanpak zie je in de video, hiervoor moet je wel voorbij je eigen REFLEX stappen… 🥊
Veel succes vandaag!
Enne, laat me zien wat jullie er van hebben gemaakt! 🐴😉
High Five 🖐️
Jefta
Video 3 van 5 – Visueel ondertitelen
Hierbij bedoel ik niet ‘TEKST bij het beeld wat je ziet’ maar ‘BEELD bij de tekst die je hoort’.
Dit is waanzinnig krachtig en bijna niemand die het doet. 🤩
Het is zelfs zo waardevol dat in één van mijn #brownpaper sessies een #manager na mijn allereerste rommelschets vroeg. Hûh? #TrueStory!
Oh en we gaan verder op het Mallorca verhaal 🏝
Veel plezier en heel veel succes! ✏️
High Five 🖐
Video 4 van 5 – De BEDOELING écht begrijpen
Dit komt zóóó vaak voor: Dat je een antwoord krijgt, waarvan je denkt ‘oh ja, dat begrijp ik wel!’ Maar dat je eigenlijk, als je er even over na denkt, géén idee hebt.
Herkenbaar? 😬
Voorbeeld: ‘Wat vind je belangrijk in de samenwerking met collega’s?’
– ‘Goede communicatie.’
🤨 WAT BEDOEL JE DAAR PRECIES MEE?
Mogelijke antwoorden zijn:
• Op tijd iets laten weten (verwachtingsmanagement)
• Aangeven wanneer je iets dwars zit (eerlijkheid)
• Wanneer iets fout gaat, dit ook toegeven (oprechtheid)
• Mij bijpraten over ontwikkelingen (betrokkenheid)
……. Zo kan ik nog wel even doorgaan!
Wat op het werk gebeurt, zie je thuis ook gebeuren.
Jij stelt een vraag en kind-lief geeft een prachtig antwoord.
… Waar je precies niks aan hebt 🤣
Stel dan de vraag: ‘Wat bedoel je nou precies?’ en schrijf alle antwoorden op.
Dat is video 4 van de Thuis Leerkracht serie.
Heel veel succes en plezier!
High Five 🖐️
Jefta
Video 5 van 5 – Strik er omheen!
Door samen beter in gesprek te kunnen zijn, elkaar te begrijpen, wordt het wat makkelijker om weer bij elkaar te zijn en afspraken te maken.
Over wanneer je bijvoorbeeld even niet gestoord wilt worden. 🤪
Als alle antwoorden op papier (#brownpaper) staan, dan is het leuk om het ‘af’ te maken.
Hoe je dat doet? Daar geef ik je een PRO-tip voor. 💪
Inclusief een beetje inspiratie uit Tilburg. 🤗
Natuurlijk wens ik jullie weer veel succes en plezier! Zijn er nog vragen?
High Five 🖐️
Jefta
We kunnen dan even kennismaken en ik maak meteen visuele aantekeningen van jouw verhaal. Het gaat erom dat we een OVERZICHT creëren van jouw werksituatie. Iets wat jij kan delen zodat anderen ook gaan ZIEN wat jij ziet.
- Tot de kern komen 🎯
- Goeie vragen stellen ⁉️
- Waanzinnig snel 🚀
- Voor je ogen ontstaat het 🤓
“Wow, ik kan nu in 1 tekening laten zien wie wij zijn en waar we voor staan. Super handig omdat er straks weer 2 nieuwe medewerkers starten. Want:
- Voor hen is dit meteen duidelijk,
- Dit beeld kunnen we fysiek ophangen,
- Dat is dan meteen een geheugensteun – zo aan de muur!”
Kayleigh Goossens
Oprichter bij Peanuts Marketing
Ruben van Pelt
Co-Owner & Co-Founder bij dobbi
Haydar Bayrak
Bedenker events “Op de Bank bij DE BANK” 200 Linkedinners verbinden bij ABN AMRO
Brenda Zwinkels
Logopedist-stottertherapeut en trainer in systemisch-dialogisch werk voor zorgprofessionals
